心臓の病気(心筋梗塞・狭心症等)なら大分岡病院

看護部教育理念

看護部の理念に基づいた看護実践ができることをめざし、専門職業人として高い看護診断能力と自己研鑽能力をもち、人間性豊かな看護師に育てる。

平成　22　年度　看護部教育目標
１． 看護に必要な知識・技術の向上に努め、科学的根拠に基づいた看護実践ができる。
２． 患者のニーズを把握し適切な看護を提供するために、アセスメント能力を身につける。
３． 患者・家族に配慮でき、真摯な思いやりのある態度で接することができる人間性を養う。
４． 自ら学ぶ姿勢を身につけて、看護の質の向上をめざす。

平成２２年度　看護部研修別目標

新人教育

　新人看護師がリアリティショックを乗り越え、職場に早期適応でき、社会人としてまた専門職業人としてやりがいと目標を持って成長できるように、看護部では「スタッフ全員が指導者である」の意識のもと、独自の教育システムで新人看護師をサポートしています。

　プリセプターシップ制度を基盤にして、屋根瓦式教育方法（当院ではその担当者をアソシエートと呼んでいます）を取り入れ、新人看護師を幾層にもわたりサポートし、新人看護師が安心して業務に臨めるようにしています。

　１年間の「新人研修全体プログラム」は、研修1•2に分けて、公私に関係なくあらゆる場面で生じる不安・疑問や看護技術に対する不安にも対応できるように、他部門・病棟一貫となって定期的に研修を行い、根拠をふまえ、基本的看護技術・知識の修得のために、実技を交えた研修も行っています。
特に看護技術に関しては、看護技術ローテーション研修をある一定期間実施し、自主的に学べるように教育環境も整えています。

プリセプティー研修を終えて

早いもので入職して一年が経過しようとしています。この一年は今までの20数年間の人生の中で最も早く感じた一年でした。学生時代にイメージできていなかった看護師の仕事が少し身に沁みて判るようになってきました。患者さんを支えられるような看護を目指し日々、技術や知識・経験を重ねつつ、未熟さから「怖い」という感情や責任の重さを感じることもあります。そんな時、そっと支えてくれる先輩たちや理想とする看護師の姿に励まされここまで続けて来れたことに感謝しています。また、患者さんやご家族の方とのふれあいを楽しく思うことや教えていただくことも沢山あり自分の看護や態度を振返ることもありました。
看護師の責任として専門的な技術・知識を習得し、患者さんの心の声に耳を傾け、寄り添い支えとなれるよう努力しています。時には挫けることもありますが、自分が看護しやすい環境を整えてくださる先輩方や他部門のスタッフの支えがあるからこそ頑張って一歩ずつ前に進めるように思います。日々失敗と学びの繰り返しではありますが、初心を忘れることなく謙虚な気持ちで色々な経験をし、看護師として成長しいつか理想の先輩看護師になれるよう努力していきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(プリセプティ研修まとめより抜粋)　　

私がプリセプターになると決まったとき、私には理想のプリセプター像がありました。それは自分たちを育ててくれたプリセプターや病棟スタッフの方々でした。
自分たちが今ここに居られるのも支えてくれた先輩たちです。そんな経験をプリセプティさんにも味わっていただきたいと関わりをしてきましたが、つい指導することばかりに気を取られ大切な信頼関係を築くことができず、時にはサインを見逃してしまうこともあり「なぜもっと早くに気づいてあげられなかったのか！？」と後悔するばかりでした。
しかし、病棟のスタッフや師長に「そのことに気づけたことが今であっても遅くはない、その経験を次に活かせるように頑張りましょう」と励ましの声をかけていただき、とても気が楽になり、病棟スタッフみんなが自分たちの気づかないところで両者を支えてくれていたのだと気づきました。また、プリセプティさんを通して自分の課題にも改めて気づかされ励みになる1年でした。
これからもプリセプターとして初心を忘れず同じ目線に立ってプリセプティと一緒にたくさんのことを学んでいき、少しでも次年度のプリセプティやプリセプターを支援できるよう成長したいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（プリセプター研修まとめより抜粋）

研修1：フォローアップ研修　〈Ｈ２２年度〉

研修2：　看護技術演習　〈平成２２年度〉